春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。为加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任的引领作用，推广优秀班主任的经验做法，探索班级管理的新方法，促进班主任专业化成长，整体提升班主任专业素养和管理水平，曲阜夫子学校初中部于5月25日召开了七八年级班级管理工作经验交流会，初中部德育副校长李文超、七年级主任夏广志、八年级主任刘艳以及七八年级全体班主任、实习教师出席大会，四位优秀班主任代表分享了班级管理工作经验。

一个好的班级，离不开老师的精心管理，卢宗理老师就常规管理与学习习惯两方面，分享了很多实操性强的好办法。这些方法极大地提高了学生的学习效率，营造了良好的学习氛围。同时卢宗理老师提到，班级管理不仅仅是班主任的责任，任课教师对班级管理和学生教育也有义务，因此卢老师经常和任课老师交流，并利用查寝前的一段时间与学生交流，形成了老师与学生共同监督反馈的模式。

李文刚老师将班级管理任务最大化的交给了学生。他明确班内班委分工，实行值日班长制度，负责早、中、晚路队管理以及纪律；采用了民主与法治的相结合的方法，规定了详细的班规并不断修正完善；利用班会对全班进行思想教育，以良好的班风带动所有学生学习；在家校群中分享孩子们的学校生活，家长积极配合学校，做到了家校共育，合作共赢。

王帅老师在谈自己的班级管理经验时，提出要信任、理解学生，平等的对待每一位同学。在纪律方面，王老师做了细致的规划，有理有据，赏罚分明，根据学生们的问题不断更新完善班规。世界上没有两片一模一样的树叶，对待脾气火爆的同学，王老师选择冷处理；对待态度不端正的学生，王老师耐心教导，并积极与家长沟通，一点一点指出学生有待改正的地方，做到了家校共育，合作共赢。

李春燕老师非常重视班级常规管理。李老师将个人积分评价与小组积分评价相结合，发挥了小组的力量；及时表扬和反馈，积极与家长沟通交流，家校合作，促进学生成长进步；注重班干部自主管理，明确班干部的责任，让学生自己评选优秀的班干部，充分发挥了学生的自主性；关注学生的心理健康问题，经常性的与学生进行沟通，关注学生在课堂中的表现，缓解了学生心理压力。

班主任工作是一项琐碎细致、需要教育智慧的工作，日复一日的坚持方能收获一片“花田”。今天的培训活动，如一股清新的春风，让老师们进一步了解了如何在实际工作中建立科学、规范、有序的常规，做好“基础工程”。常规管理是要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进行，还需要各方面的力量共同努力，“路漫漫其修远兮”，相信各位班主任能够“吾将上下而求索”，让班级管理再上一个新台阶！

初中部 陈会来