水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击则发灵光。思想与思想的碰撞，就会迸发出智慧的火花。教学是发现，是分享，是碰撞，是成长。教学公开课作为我们英语组的一项常态化活动，对提高学校教学质量、提升教师专业素质有着极其重要的意义。4月22日我校小学部英语组举行公开课活动。

张老师 三下

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。一个好的课堂导入是建立师生情感的一座桥梁，可以使学生自然地进入新知识的情境。课堂伊始，由一首优美的歌导入，活跃了课堂气氛，激发了学生学习兴趣。

整堂课的设计十分巧妙，教学过程由浅到深，易于学生循序渐进地掌握知识点。板书思维严密，逻辑性强，浅显易懂，便于带动学生的思维跟着教师走。她的课堂师生互动活跃，课堂效率高。

评课

教”是实践，“研”是思考。两者相辅相成，相互促进。听课后，英语教师们集中在一起进行评课活动。大家各抒己见，畅所欲言，肯定了课堂中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见。

后记

至此，本学期公开课活动圆满结束。此次公开课活动进一步体现了教研活动的价值所在。英语组的各位老师将会在新课程标准的指导下，孜孜以求探索高效课堂，精准教学，在课堂设计、课堂管理、班级管理上深耕，力求做到课堂以学生为主体，让学生参与活动，在活动中理解知识、应用实践、迁移创新。每一位老师的公开课无疑是好的样本，希望探索的路上能收获师生的共同成长。

小学部  王昂