为进一步探索语文教育教学改革交流写作教学中先进理念和改革成果，2019年6月29日至30日，中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会与曲阜市教育局，联合在曲阜夫子学校主办第九届全国中小学写作高峰论坛。来自全国知名教育专家、一线名师作为受邀嘉宾出席，相关中小学语文教师、教研室管理干部及语文教研员、写作研究与爱好者以及曲阜夫子学校语文教师约500人在夫子讲堂齐聚参会。

在我校召开的此次论坛，主题为“生活积累与创新表达”。该论坛旨在为全国中学语文教师提供新潮作文教学思想和前沿理论观点，通过作文教学观摩课及嘉宾点评互动，以期解决作文教学问题，已日益成为中小学老师写作与写作教学权威声音的发布平台，思想碰撞与经验传播的交流平台。

本次论坛会期一天半。6月29日上午，与会者在夫子学校校歌《夫子春秋》的歌声中步入恢宏的夫子讲堂。8时30分，中国语文现代化学会常务副会长王旭明宣布论坛开幕，曲阜市教育局副局长曾燕致欢迎辞，表达了有朋自远方来的诚挚欢迎，略谈了当前语文教学的现实困境，提出以问题为导向的发展理念，认为论坛的召开对改善语文教学有重要意义。中国教育发展战略学会教育教学创新专委会常务副理事长兼秘书长、新写作论坛总策划王琪女士和教育部教育发展研究中心原副主任韩民随后致辞，表达了感谢、希望和祝福之意。

唐山市开滦一中校长、作家张丽钧女士作了题为《海绵之心：吸入水滴、挤出彩虹》的报告，她认为好看的文章就是小众素材、陌生语言和有趣灵魂的有机融合，写作的秘诀就是多读多思多写，还与大家分享了写作信念：年复一年信仰中文，日复一日享受写作。全国中语会理事黄厚江深睿大胆、机智幽默的发言，犹如给大会吹进一缕新语文教学的春风，他认为没有单调的生活只有单调的心灵，并强调了教育的本质仍是一种发现的观点。随后展开交流对话，几位名家在台上坐成一排，围绕论坛主旨话题展开热烈讨论与交锋，使与会者大饱耳福。

29日下午和30日上午，安排了为时一天的名师课堂环节，来自不同地区的多名中小学优秀教师先后在夫子讲堂现场示课。福州教育研究院教研员何捷《读绘本故事，想象无极限》、烟台经济技术开发区大季家中心小学教师宋晓楠《故事可以不断改写》、黄厚江《一则材料的多种运用》、济宁市鱼台县教研室李明哲《生活化作文教学的一次尝试》、北京市清华附中语文特级教师王君《写“真”的奥妙》、山东省海阳市实验中学语文教师曲新美《多角度叙事》、北京市101中学副校长程翔《学写游记》等名师携名课，先后在夫子舞台进行精彩演绎。

值得称道的是，夫子学校六、七、八年级和清北班作为示范班先后登台亮相，在整个论坛推进过程中，成为全场瞩目的焦点。针对不同风格的老师、不同教学内容的要求，夫子学生展示了上佳的精神风貌，课堂氛围严肃活泼，举手发言积极踊跃，师生对答充满想象。无论谈个人体会，续作文结局，还是猜故事谜底，做想象游戏，这些临时赋予的任务没有提前彩排，都是现场布置，他们都完成得很出色，频频让上课的老师伸出拇指由衷地点赞。比如，何捷老师在绘本课上，对绝大多数孩子的想象潜能不吝夸奖，尤其欣赏年龄最小的六年一班王嘉瑞同学，甚至直接抚摸着这位小同学幼小的肩膀夸赞道：“世间奇迹非你莫属”。王君老师则对七年一班的苏诗宇同学说：“你就是超级学霸，思维方式远远超越同龄人的限制，我相信你一定会考上清华的……”台上示范的学生以丰富的知识储备、敏捷的思维训练、规范的日常养成，淡定的应对心态，让与会者啧啧感叹：夫子学校教育理念和教学实践的成型、成熟、成功。

本届高峰论坛围绕“积累是作文创新的源泉、提升创新表达的有效策略、从无话可说到有文可写”等议题进行演讲发言、研讨交流、名师授课，展现了写作与写作教学上的新理念、新思维、新视角、新表述、新方法，通过搭建互动交流平台，力图解决写作与写作教学中一些疑难问题以提升这方面的水平。

参会者均是来自全国各地的名家、大家，不同地区写作教学的创新方法，不同个人的写作教学风格及写作教研成果，让我们充分感受到语文人的特有魅力。夫子学校以优质的教学参与、给力的饮食服务和先进的场馆保障，赢得与会者一致认可，用实际行动诠释了夫子人践行“负真责任、做真教育”办学理念的坚定与从容。