为进一步加强校际联谊，深度促进国际交流与合作，11月13日，曲阜夫子学校精心筹备并组织了中国—芬兰教育交流研讨会。芬兰萨翁林纳市副市长兼教育和文化发展部部长Markku应邀出席；约近30名国内民办基础教育学校校长与会；夫子学校赵仁义校长携校相关部门领导参加。

   根据日程计划，在艺术楼二层会议室安排了三个环节：首先，集中观看新摄制完成的校歌MV《夫子春秋》。随着女声版与童声版次递播放，与会代表皆被婉转悠扬的校歌旋律紧紧抓住了耳朵，听得如痴如醉、意犹未尽。纷纷表示，这部音乐短片很恰切地让人感知到，学校朝气蓬勃、力争上游的精神状态。

随后，赵仁义校长介绍学校基本情况，主要讲了五个方面内容：一是徐夫京董事长办学初衷，二是赵校长本人的办学理念，三是学校的教育思想，四是学校的办学实践，五是学校的办学成效。因为对学校情况早已烂熟于胸，赵校长谈及学校概况与发展，犹若行云流水、吴带当风，在简短时间内，就能让与会者理出清晰明快的思路。第三个环节，各校长畅所欲言、互动交流。在谦虚友好的氛围中，大家交流切磋、交换意见，在办学思路与教育思想上实现互补，也充分印证了那个著名的观点：一个校长就是一所学校。

在校长互动交流后，活动转场到初中部阶梯教室继续进行。由来自芬兰萨翁林纳市副市长兼教育和文化发展部部长Markku，作了题为《Learning for understanding》的研讨报告，其主旨是展示该国精英教育之后，如何继续实施教育的问题，为国内同类教育的发展，提供了另一个视角。而抛出的“芬兰中小学阶段不考试”的结论，则引发现场热议。在随后的现场互动环节，国内校长们就各自关切的中外民办教育异同问题，与Markku部长进行面对面交流，通过交流互动，彼此各有所获。

接下来，所有与会人员集中到夫子书院阶前拍照留念，用一张大数码合影，永久留下中芬教育交流的感人瞬间。尔后转场到夫子讲堂，举行中芬教育友好合作签约仪式，为继续展开交流合作，谱写下一篇章。午餐时分，学校在中餐厅盛情款待这批来自海内外的教育友人。最后，组织与会人员驱车前往尼山圣境参观游学，整个研讨活动圆满结束。

相知无远近，万里尚为邻。素有“千湖之国”美誉的芬兰，是地处北欧的高度发达的资本主义国家，有着相对成熟的基础教育体系和经验。而夫子学校作为国内近年来快速崛起的民办教育实体，既有自身不可复制的独特起步优势，也有跃进发展中亟需借鉴学习的意愿。像Markku报告中提到“教育是科学，而教学是艺术” 的重要观点，曾得到现场热烈回应，夫子学校也在作同步思考。同时，两国因处于不同发展阶段，教育理念和办学实践均有差异，这也为我校与其开展具有互补性的校际交流，提供了难得的拓展空间。