三尺讲台,灼灼初心皆化雨;一方书案,落红化泥尽成春。在教育的苍穹之下,总有一群年轻的摘星人——他们以素心映明月,执烛火照新芽,既展露“新竹高于旧竹枝”的繁枝硕果,更秉持“时时勤拂拭”的澄明心境。5月中下旬,初中部青年教师以热忱为舟、以创新为帆,梳理育人脉络并做交流汇报。

“学然后知不足,教然后知困”,青年教师身上从来都不缺乏锐气,他们或埋首于课标教材,夯实根基;或在“如切如磋,如琢如磨”的教研活动中碰撞智慧火花;亦或是在思辨中融合创新,让课堂成为新的灵动天地。教学案例、课堂札记、育人手记化作片片星光,交织成璀璨星河——这既是教育初心的返璞归真,亦是专业成长的破茧成蝶。

“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”老师们不避瑕疵,坦然剖析教学中的"痛点",这种"见贤思齐焉,见不贤而内自省也"的勇气,恰是教育者永葆生机的密码。“青衿之志,履践致远”,他们求是认真的态度、勤学笃行的学风、躬耕创新的坚守对学生产生潜移默化的深远影响。

三尺讲台,虽小天地,却容万川。是语文老师用文字凿开时光裂缝,让李杜的酒,苏辛的月,都落进少年人正在铺展的人生宣纸;是数学老师在课上设计黑板与粉笔的对仗,提问与解答的平仄,是四十分钟里让抽象思维长出翅膀的魔法;是英语老师用字母绘出另一种文明的色彩,奏响课上音韵的交响诗。他们在桌前秉烛设计课堂,在这方寸之地传授希望。

当青涩的师者接过星辰的权杖,当课堂的微光汇入文明的银河,我们终将懂得,所谓“撷星”,不过是把心火淬炼成灯塔;所谓“春山”,不过是无数个你我用青春丈量出的精神海拔。愿每位青年教师在夫子学校这片星空撷取希望,心怀高远,奔向宽阔。 文字:赵栋淼 照片:徐强、李超 |