尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级一班的朱刘硕，今天我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

同学们，礼貌礼仪是什么？礼貌礼仪是路上相遇时的微笑，是同学们有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不留意撞到对方时的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止。礼貌礼仪是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的礼貌礼仪。作为中华民族的后人，我们有职责为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的礼貌进步作出我们自己的努力。

自从我校开展“知礼守礼”活动以来，我对“礼”有了更加深刻的认识，更加明白了如何做一个“知礼守礼”的小学生。在校园中，见到老师，我会停住脚步，向老师鞠躬问好；见到同学，我会主动微笑打招呼；进办公室前，先敲门，等到老师同意后再进入；课下接水时，我会主动礼让低年级的小朋友，并主动帮她们接水；学习中，严格遵守课堂纪律，认真听讲，课下按时完成各项作业。在“知礼守礼”的活动中，受益者不仅仅只有我，身边的同学也都在悄悄地发生变化。以前，下课铃一响，班里的同学都会追逐打闹，整个教室里乱哄哄的，现在这种现象再也没有了，同学们要么三五一群讨论着上节课所学的内容，要么整理自己的卫生区。连走廊里的都是小步快走的同学，再也没有疯跑打闹的现象。同学们，你们知道是什么引起的这些变化吗？是的，就是因为同学们都学会了“知礼守礼”。

“知礼守礼”是一件看似简单但做起来却不容易的事情，它需要我们时时刻刻严格要求自己。但是，我相信坚持的力量是伟大的，只要我们在日常的学习和生活中，从自己的言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的礼貌礼仪，我们就能成为懂礼仪有礼貌的小学生。

孔子曰“不学礼，无以立”。同学们，文明礼仪就像一阵阵春风，能够吹开笑脸，吹暖人心，能够化干戈为玉帛，能够传播善良友好的种子。同学们，让我们从现在做起，做点滴做起，争做文明礼仪小夫子，在我们的共同努力下，让文明礼仪之花成为校园中一道最亮丽的风景线！

谢谢大家！