一、上周工作回顾 （一）教学工作 1.进一步加强课堂管理，提高课堂效率。 各科老师全力配合班主任加大学生管理力度，包括学生在校的一切学习、活动、生活等行为，促使全体学生时刻保持紧张、有序、严谨、高效的学习生活规律，把全部的注意力、精力用在学习上，端正学习态度、提高学习效率和应考的严谨度、保持持续高涨的积极情绪。 2.做好期末校本课及音体美等课的上课安排。 语文、数学、英语老师按照校本课、音体美等课分配安排要求，上好课，做好复习，其他老师全面做好配合。 3.全力做好迎查材料整理、打印、装订和档案盒分类。 对照《小学部2020-2021学年运行目标责任书》各项工作要求，全体教师把相关材料周三前全部交齐，负责资料收集整理的人员做好电子版材料的排版、整理归档、分类装入档案盒。 4.每人写一篇教育感悟。 全体教师以“为社会办学”为主题，每人每学期写一篇教育教学工作感悟，字数500字左右。 5.提前安排假期工作。 （1）做好学生暑假离校方案。 （2）制定假期工作计划和开学前教师集训计划。 （3）购买教师共读图书（假期提前阅读）。 6.家访先进个人评选工作通报。 根据《评优树先推荐及评选方案》、《班级管理量化考评细则》，上学期班级综合量化+本学期日常管理量化（折合100分×50％）。 （二）德育工作 1.期末学生管理再强化，从严做好教师三级值勤和少先队值勤检查工作，从严落实好学生在校一日流程的各项检查要求。 2.期末学生表彰工作 因下学年部分班级调整，按照表彰会的要求，各班提前做好“学习之星”、“进步之星”、优秀班干部评选工作。教学方面有蒋宁负责、德育方面由李平、文琦负责，做好下学年开学后的表彰会准备。 3.全面做好六年级毕业典礼活动。 分两个环节，第一个环节在夫子讲堂，组织集体毕业庆典。第二个环节在各班教室。各班一定设计好程序，丰富好内容，组织好班级毕业庆典活动。 二、本周工作安排 全面做好学部《目标责任书》期末迎查工作。 （1）常规检查材 （2）校本课计划、备课、过程性材料、对学生的考核评价、校本课上课统计情况及检查情况。 （3）“每周一善”、每月开展的活动等（活动方案、记录、结果、过程性材料） （4）竞赛活动 各班主任、科任老师把本学期学生参加各种竞赛活动的获奖证书、表彰文件全部上交。 （5）结对帮扶（青蓝工程）材料。 （6）教师专业成长档案。每位老师把个人的成长档案做好进一步充实。 （7）餐饮管理 每月抽查不少于3次；家长检查每学期至少1次。电子版材料全部打印，装订成册、分类放入档案盒，做好了期末检查准备工作。 （8）家长进校园的材料。 2.确定下学期师生共读图书。 各年级语文老师讨论、确定2021—2022学年第一学期师生下共读书目，语文教师安排好学生暑假假期间学生阅读任务。 3.购买下学期教师共读图书。 购置下学期教师共读图书，全体教师暑假期间做好阅读学习。做好数学文化图书的征订。 4.期末学生表彰工作 按照表彰会的要求，各班提前做好“学习之星”、“进步之星”、优秀班干部评选工作。 5.全面做好期末考试安排和阅卷工作。 6.全面做好本学期教职工综合评价考评工作。 （1）根据《小学部教职工综合量化考评方案》的规定，有教学成绩教师，师德师风民主评议20分，出勤15分，教学常规25分，教学成绩40分； （2）无教学成绩教师由全体班主任客观公正的进行评价量化打分，取其平均分； （3）非教学岗，工作常规、工作实绩由全体班主任客观公正的进行评价量化打分，取其平均分。 7.全面做好本学期班级量化汇总和班主任考评工作。 （1）根据《小学部班级管理量化考评细则》的规定，每学期末，按班级学期或学年量化考评得分与班级学期或学年教学成绩得分（各占50%）之和，作为班级学期或学年量化考评总成绩。 （2）按班级量化考评总成绩评选“优秀班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。 8.坚持好教师值班巡查。值班教师全面做好教学楼日常课间秩序、三餐、两休检查工作。一如既往地抓好“学生一日常规”管理。 9.考试及离校时间，根据离校通知和方案，全面做好学生离校工作。 （1）7月1日1-3年级测试。一二年级上午11:00召开班会，11:30离校；三 年级下午4:30召开班会,5:00 离校；安排暑假期间学生安全、学习等事宜。 （2）7月2日四五六年级测试，下午4:30召开班会,5:00离校，安排暑假期间学生安全、学习等事宜。 （3）学生假期学习生活要求到位。 一、做好假期安全教育； 二、家长与学生共同制作假期计划； 三、适当布置各学科的书面作业； 四、推荐学生阅读的书目，每周亲子共读一本书； 五、每天背诵1—2篇古诗文、每天20分钟练字； 六、打扫一次卫生、洗一次衣服、做一次饭（帮厨、自己学习炒菜、做饭），建议有条件的学生参加一些公益活动、社会实践（在疫情防控要求范围内）； 七、按时作息，每天坚持锻炼一小时（可安排学生跳绳）。 把照片发到班级群，由班主任检查、保存，作为资料存档。 10.做好假期前后集体备课准备。 办公室准备好教材、教参，老师们也可以借一借，做好假期前后集体备课的准备工作。 11.教师和学生返校时间、具体工作等根据工作方案执行。
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