尊敬的各位领导、老师，可爱的孩子们：

    大家早上好！再一次站在国旗下演讲，仍旧心潮澎湃，激动不已。今天我演讲的题目是《细节彰显文明，礼仪重在践行》。

礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。夫子学校全体师生掀起了学礼仪、知礼仪、践行礼仪的浪潮，开展了文明礼仪教育专题讲座，各学部及部门相继进行生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯。

小学生的行为习惯可以说决定着孩子的一生，为培养学生良好的行为习惯、提升学生文明礼仪修养，自开学以来，我班利用班会、品德与社会对学生深入开展文明礼仪教育活动，让学生在尊敬师长、主动问好、友爱宽容，以及把纸屑扔进垃圾箱、不说脏话、不随地吐痰等方面的礼仪行为入手，来规范自己的语言与行为，收到良好效果。

一、班会思想教育。利用班会时间，举办关于礼仪教育的主题活动，用最朴实的话语，用身边切实的事例，进行思想教育。对学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求，使每个学生心中有数，逐渐养成良好的学习、劳动、生活、卫生、文明交往等习惯。

二、文明行为践行。礼仪贵在实践，为充分实践礼仪知识，除要求学生做到上述要求外，我们还举行“文明礼仪伴我行”手抄报展览活动，五一班的孩子们从课间秩序、文明出入校园、尊老爱幼、团结同学、讲究卫生等细节入手，成功地完成一幅幅精美的作品。同时，在陈巧巧、唐泊、马新村等老师及张子钰等同学参与帮助下，将文化走廊布置得井井有条，为小学部二楼增添不少色彩，欢迎大家在空余时间参观小学部师生自己动手装饰的文化墙。

三、文明礼仪监督。走入校园，既是一名学生，言谈举止、衣着打扮都应符合身份。五年级两个班里最常说的就是：校园里最美的衣着是校服！最动听的话是文明用语！我们每一位任课教师都是监督员，严格要求孩子们的校服穿着及红领巾佩戴情况，从点滴做起，从小养成良好的习惯。班级里每一位孩子都是小督察员，哪位同学出现了不文明用语，及时制止并给予警告，杜绝口头禅，监督使用文明语言。

人间四月芳菲尽，礼仪之花夫子开。让我们携手共进，将礼仪之花绽放、开满校园，无论春秋与冬夏！

                                                                                                                               〖编辑：白水翁〗