尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是六年级一班的杨程琳，今天我要分享的题目是《遵规守纪，争做文明学生》。

    孟子曰:“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。”意思是即使有离娄那样好的视力，公输子那样好的技巧，如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形。同样道理，一个学生丢掉自律、不守规矩，就会给别人带来麻烦，被同学讨厌，学习成绩也不会优秀。平常不管是学习上还是生活中，班主任总是从严要求我们，上课时老师很严格，下了课她则成为我们最好的朋友。老师时刻不忘提醒我们上课要专注，不要开小差，就像母亲对待自己的孩子一样，精心呵护着；有同学犯了错，她希望不要在同一个地方摔倒。因为老师的严格督促和要求，同学们每天都有进步，学风学纪不断优化。但是也有极个别的学生，经常惹老师生气，上课乱说话，思想开小差，下课打闹嬉戏，卫生打扫不彻底......只要老师一离开教室，就不自控不自觉了，很容易违反纪律。为了老师不再操心费力，为了我们自身健康成长，希望每一位同学都能严于律己，上课不随意说话，不开小差，宿舍纪律与卫生力争不扣分，找回自律、规范自我，让自己变成最好的那一个。国学课上，老师说纪律就是人类进步的生命力。国无规矩则乱，人无规矩则废。无论社会还是学校，一旦失掉规矩，正如风筝断了线、江河决了堤，后果不堪设想。

一国有规，一国兴旺；一校有规，一校兴旺；一人有规，一人自强。没有规则意识的人，将无法在社会上立足。因此，我们每一位同学都有必要了解、理解规则的重要性，进而有意识地将“要我遵守规则”转变为“我要遵守规则，”从外在的道德教育内化为自觉的行为。

中学时代是人生的分水岭。俗话说得好：先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能是远远不够的，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，希望每位同学都能本着对自己负责的态度认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己，注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为举止。做到讲纪律、守规矩。而这些良好行为一旦形成习惯，就会行为自然、行动自觉、品德自律，共同营造出一个处处有规则、事事按规则、人人守规则的校园氛围。在这样文明有序的环境中，大家都重视规则、崇尚规矩，从中发展受益、健康成长，进而成为文明社会的文明因子，这是我们受教育的目的，也是我们坚持不懈的追求。