尊敬的各位领导、各位老师,可爱的同学们，大家上午好！

人间四月芳菲尽，夫子万木展新枝。春秋著处再写春秋，夫子故里又育夫子。在“信念教育”的引领下，信念教育思想深入人心，生德教育工程扎实推进，理想信念主题教育活动丰富多彩。

   为扎实有效地开展好主题教育活动月，落实生德教育工程，学校组织编写了生德教育教材即国学教材；构建“三四五”生德教育新模式；制定了学生文明礼仪参考标准，明确了生德教育实施流程；组织召开了学部主任、班主任推进会；进行了《梦想的力量》主题报告会；召开了《与信仰对话，为青春导航》诗歌朗诵比赛。深入学部、班级听班会，与学生代表交流座谈等。可以说，学校把生德教育当作一项培根固本的大事来抓。这就是做真教育、负真责任，这就是抓住了教育的真谛——立德树人。

   理想信念主题教育活动月开始，高中部刘继民主任的开题旗下讲话有指导性、引领性和教育性，为我们开展好主题教育活动月指明了方向。苑子豪、何井衡、赵黎明、任青云同学为实现各自理想的表态发言有感染力，有感召力，鼓舞着我们树立了远大理想和奋斗目标。宗召杰、罗舒科、丁雨萌、井源祺同学的旗下讲话为实现理想而拼搏奋进的先进事迹可圈可点，令人感动。

   各学部领导按照学校总结要求，成立了生德教育领导小组、自评小组，制定了适合本学部特点的实施方案，规定了活动时间、活动内容、活动方法和活动形式。定期自查、自评、自结效果良好。

  小学部举行了向四川凉山爱心捐款仪式；编写并举行了文明礼仪儿歌比赛；召开了缅怀革命先烈，争创生德先进班级的主题班会；还主动在六年级召开了“扬起理想风帆”的主题班会观摩会；办起了生德教育宣传栏，进行与信仰对话、为青春导航诗歌朗诵初赛等活动；利用四年级、六年级两学生违纪事例对本学部学生进行了遵纪守法、文明礼仪、理想信念教育。充分体现了教育的及时性、针对性。各项活动的开展体现了灵活性、趣味性，达到了寓教于乐的效果。

   初中部在落实好德行卡的基础上又设计出了学生理想卡，从人生大愿景、学期小目标、个人奋斗格言等方面充分展示出每个学生的理想目标。以班级为单位办起了理想园地，设计美观、健康向上、催人奋进。以“理想引领我战斗”为主题开展了征文比赛。举行了“理想与责任”辩论会。举办了两期宣传栏进行理想与践行成果展。组织进行了“理想激发潜能，奋斗成就人生”、“理想践行”主题班会观摩会。以“桃红柳绿梨花艳，最美夫子四月天”为题进行了学部生德表彰会。在学校举行的《与信仰对话 为青春导航》的朗诵比赛获一等奖。充分体现了生德教育的精细化、精品化。

   高中部注重了生德教育和师德教育齐途并进，在抓好生德教育的同时，又强化了师德教育，促进了师德的提升，为学生树立了榜样。制定了详细可行的活动安排表，落实到具体日期，自行设计德行卡，行之有效。组织进行了“理想信仰”辩论赛，人人写了“拼搏铸就精彩人生”和“坚定理想信念，走好人生路”为题材的感悟，由语文老师点评。坚持开好“理想与信念”为主题的班会，班干部组织、班主任引导点评，人人上抬发言，讲心里话，我为实现理想目标是怎样做的，气氛活跃、感情饱满。以班级为单位组织学生制定了一生的大的理想以及为实现理想而制定的阶段性小目标、中期目标，大理想在班内展示栏中展出，小目标贴在自己随时能看见的地方。召开了学部主题教育总结会，表彰了学部的先进班级、生德标兵，效果良好。充分体现了教育的系统性和规范化，达到了预期的教育目的。

   通过主题教育活动的开展，涌现出了一批先进班级，先进人物。高一一班树立了班级理想和奋斗目标，形成了良好的班风、学风，无论是在学习、纪律、卫生、文明礼仪，还是各项活动中，成绩优异，在高中部起到了模范带头作用。

   初一三班把班级理想目标分解到若干个阶段，形成了比学赶帮超良好风气。在国学经典朗诵比赛、班级综合评价中成绩突出，长期保持班级流动红旗，为初中部各班级树立了榜样。

   五年级一班提出了“理想就是力量”的班级口号，努力争创生德先进班级，认真组织召开主题班会，把理想信念教育寓予各项活动中，取得了良好的效果。

   高中部陈腾、初中部郝为祯、小学部王芳老师，以自己为例，现身说法，引领学生树立远大理想和奋斗目标，以学校为家，爱生如子。认真组织参加班会，践行观、写、议、评、行五环节，认真填写德行卡，针对学生实际进行个别谈话或心理辅导，激发学生树立理想，增强自信、克服困难，努力学习。他们以身作则、为人师表，以对学生关心、耐心、爱心、责任心赢得了同学们的爱戴，以实际行动践行了做真教育，负真责任。高一二班董晓红同学，在主题教育中坚定了理想与信仰，在班内交流探访时，积极发言带动小组内成员，并为他人的发言提建议，写感悟；在英语课上激情发言，激发同学们的学习热情，在参加“当梦想与现实出现矛盾时，坚持梦想还是现实”为辩题的辩论赛中，思维活跃、论据多元，展现出了良好的心理素质和雄辩能力。

   初一三班刘子葳同学在教育活动组中担任“实梦组”——实现梦想组组长，自觉担当监督、自评组员，认真践行班会中的议、评、行环节，利用课余时间或休息时间结对帮扶学习有困难的同学，并在课堂上充分发挥自己的学习优势，带动班级学风，学习成绩保持总成绩班级第一，年级前三。

   六年级一班陈言吉同学在主题教育活动中，脚踏实地，从每件小事做起严格要求自己，向着目标、理想迈进。兼当图书管理员，每天把图书角收拾的整整齐齐，认真地记录同学借还书的情况，主动修补损坏的图书；当体育委员，自我加压，刻苦锻炼，在武术队中大显身手；凡是班级有用到他的地方，凡事同学们有用着他的时候，他总是自告奋勇、一马当先。

    还有很多先进人物和模范事迹，在这里就不一一叙述，一会要宣布名单发奖状。

    老师们、同学们：心中有理想，浑身有力量。通过理想信念这一主题教育活动的开展，学校上下教风正、学风浓，先进班级、好人好事层出不穷。人人为实现自己的理想和奋斗目标呐喊起来了，热血沸腾起来了，积极性调动起来了，沿着自己的理想目标攀登起来了。

    但是我们应当清醒的认识到，我们所做的一切与我们夫子学校的理想目标还有一定的差距。在主题教育活动的流程上还要进一步改善；在教育的实效性上还要进一步强化，特别是在行为上还要大作文章；在与师德工程、国学教育的结合上还需进一步深化；在数标选模上还要进一步凸显典型性、代表性、先进性。为此，针对此次主题教育活动，提出三点建议：

    一、进一步加强引导、提高认识，全校上下要把生德教育工程作为春秋著处再著春秋的大文章来作，把月度主题教育活动作为大文章中的一条主线来写，把生德工程提到是夫子学校安身立命的根本、灵魂、精神支柱的高度。因此我们要心往一处想，劲往一处使，竭尽全力、扎实有效地落实好这一项功德工程。

    二、坚持不懈、锲而不舍地落实好理想信念教育。理想不等于现实，理想的实现要通过长时间坚持不懈的努力。理想的实现要通过一个个具体目标，如近期目标、中期目标、远期目标来实现，因此理想的实现不是一朝一夕的事，我们要坚持朝着理想信念这个方向奋勇前进，达成一个个目标，才能到达理想的光辉的顶点。这就需要我们锲而不舍地追求，拼搏到无能为力而献身自己，奋斗到感动自己而感动上帝，就是生命不息，奋斗不止。

    三、美好理想，关键在行。理想指引行动，行动决定价值，只有行动才能给生活增添力量，只有通过行动才能达到理想的彼岸。现在我们已经明确了各自的理想，并且为实现各自理想而制定了具体目标，也知道了应该从哪些方面去做并制定了行动计划，最关键的是看自己行动了吗。往自己的德行卡里存了多少践积了多少德。为实现自己的理想走了多远，做了哪些应该做的事，达成了多少小目标，下一个小目标是什么，应该怎样做好，怎样做才更有实效，怎样走才是捷径。因此，我们在今后实现理想目标的过程中要勤思考、善总结，不断的鞭策自己，实现理想可借悬梁刺股，达成目标哪愁逆水行舟。冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，只要功夫用的深，铁杵定能磨成针，只要我们坚定不移的付出行动，我们的理想目标就一定能达成。

    老师们、同学们：在全校师生的共同努力下，我们的生德教育工程虽然迈出了可喜的坚实一步，但与学校的生德工程目标相比，还任重道远，只要我们坚持“信念”教育思想，发扬愚公移山的精神什么样的人间奇迹都可以创造出来，我们的生德教育工程之苗一定能在儒学圣地上扎根、开花、结果。