一、上周工作回顾

（一）教学

1.进行九年级一模联考成绩分析，加强题目研究，筹备一模后的成绩分析会、班教导会、表彰会等。

2.召开七八年级考务会，规范、严格组织期中考试的监考、阅卷工作；组织师生同考，以考促教，深度教研。

3.各科参加济宁市线上课堂教学研讨活动，明确中考命题导向、进行总结交流，并形成课堂培训专题材料。

4.组织网上教师招聘，进行第二批跟岗实习教师的培训工作。

5.组织第四次过程检评及期中总结。

6.强化档案材料管理，建立期中、期末试题档案，利于教师进行命题研究。

（二）管理

1.组织了插班生及第一次小升初活动，学部、招办配合良好，工作开展顺利。

2.与招生办有关人员外出开展招生工作；梳理在校生信息，挖掘招生潜力。

3.根据学校总体安排，与高中、招办一起，组织好九年级签约。

4.组织各年级上好早操。

5.准备青春礼仪式。

6.组织好放假离校工作，离校前做好安全、防疫培训。

二、本周工作安排（4.30-5.8）

（一）教学

1.九年级尽快完成质量分析及总结表彰；组织七八年级教师交换网上阅卷，并进行阅卷问题反馈；加强集体教研，上好试卷讲评课；准备期中考试的成绩分析、班教导会以及师生表彰。

2.九年级统筹文化课与体育、信息、实验的备考，对重点目标学生的体育、信息、实验成绩要在精准分析的基础上，统筹把控，及时采取针对性措施。八年级要分析地理、生物考情，根据考试反馈的问题做好备考工作。

3.继续学习课程标准，分析期中考试与新课标的关联。

4.进行推门听课反馈，以精炼选题、落实堂清来提高课堂实效；坚持堂清总结反馈制度、力促课堂深度学习。

5.安排“五一”假期作业要求，严格落实双减政策、追求减负增效。

6.组织期中学生评教活动。

7.对本学期新教育展演做出规划并着手进行准备。

（二）管理

1.按计划开展招生工作：与各部门提前对接，着手进行第二次小升初活动的准备工作；对4月份各年级招生工作进行评价；七八年级加强插班生生源的挖掘；圆满完成九年级签约工作。

2.针对期中对标自检发现的问题进行整改，周末再次检评改进情况。

3.进行新学期的资产补充工作，该提交申请的提交申请，该清点的资产进行清点。

4.在疫情允许的情况下，安排青春礼的活动。

5.做好五一期间的安全、防疫工作，组织好假后返校工作，对端午前的双休安排提前做好规划。

七八年级期中考试考务会

初中部历史组参加网上教研活动

期中阅卷分析交流

召开五一假期防疫工作调度会

期中考试教师随考