一、上周工作回顾

（一）教学

1.组织好期中考试

（1）九年级在尽快完成数据分析的基础上，组织好各级各类质量分析会，上好试卷讲评课，组织规范答卷展评，落实三弱问题分析及对应措施。

（2）七八年级组织好期中考试及阅卷，教师同步参加考试。

（3）组织了期中学生评教。

2.组织第五次过程检评，做到既有各项常规数据、也要有亮点及问题总结。

3.新教育实践

书香校园

（1）对各科阅读区设计方案进行审核。

（2）继续配备学科阅读书籍。

理想课堂

（1）九年级培训学习小组长，班主任对学生进行学习能力再培训。

（2）九年级使用四位一体模式上好试卷讲评课。

卓越课程

（1）继续准备期中课程成果展。

（2）书院开始整合、开设优生课程。

4.时间表调整后，继续落实小早读、下午第一节规范，提高教学效益。

5.讨论并上报品牌建设方案。

（二）管理

1.规范升旗仪式流程，举行以普法为主题的升旗仪式。

2.对学生进行礼仪培训。

3.规划艺术节系列活动。

4.筹建各年级家委会。

5.做好降温防寒工作，落实防疫措施，预防季节性流行病。

二、本周工作安排

（一）教学

1.高质量完成期中考试后续工作，组织好期中表彰会。

九年级：

（1）开好班教导会，集中查摆班级问题，分析关键群体，提出下班学期措施，统一思想，明确育人导师分工，有针对性谈话指导。

（2）进一步对关键班级、关键学科、关键教师进行调研交流指导。

七八年级：

（1）与其他学校搞好协调，统一标准，周末完成阅卷。

（2）迅速进行数据分析，年级开好质量分析会。

（3）迅速组织二次批阅，学科组织初步质量分析的基础上，上好试卷讲评课。

（4）开好备课组长经验交流会，准备召开班主任经验交流会、班教导会。

2.组织新教师座谈会。

3.按计划进行新教育展的准备工作。

（1）按计划推进学科阅读区的建设。

（2）继续进行新教育实践档案的收集整理工作。

（3）准备校本课程中期展示。

（4）安排生命叙事剧、班级仪式的开发筹备工作。

（二）管理

1.组织升旗仪式。

2.抓好期中考试后的常规管理。

3.制定副校长职责，业务副校长牵头制定教研组长、备课组长职责，管理副校长牵头制定年级主任职责、班主任职责。

4.制定计划，重新启动评价制度修订工作。

5.继续筹建年级家委会、学部家委会。召开家庭教育骨干教师会，按计划培养家庭教育骨干教师。

教师参加师生同考

九年级期中质量分析会

期中规范答卷展