一、上周工作回顾

（一）教学与管理

1.做好期中考试的准备工作。

（1）各学科根据期中进度合理安排复习；

（2）各班开一次班教导会，育人导师对包靠学生开展一次谈话；

（3）各年级对三弱进行分析帮扶；

（4）七年级训练学生规范应考能力，练习使用答题卡。

2.扎实推进新教育实践。

（1）组织教师参加了集团新教育交流活动。

（2）对特优课进行总结反馈，组织了特优课获奖教师示范课活动，继续组织青年教师汇报课。

（3）组织了年级层面的“红色朗读”活动；参加继续组织晨诵研讨课、教师午读展示、教师共读交流；对暮醒持续进行指导。

（4）调研、评价班级文化建设情况，对班级积分管理开始常态化每周评价。

（5）做好对卓越课程开课情况进行中期验收的准备工作。

（6）继续开展家校合育工作，开始筹建三级家委会。

（二）活动与培训

1.领导带头，周密组织，利用周末开展了全员大家访。

2.结合升旗仪式举行艺术月启动仪式。

3.对课堂改革进行推进培训，组织特优课获奖教师课堂展示活动。

4.组织教师参加集团新教育观摩活动。

5.对班级文化建设进行检查评比。

6.组织了七年级“阳光课间操”比赛。

7.八年级周末召开家长会。

（三）推迟的工作

1.读书笔记、读书小报待家长会展示后评选上报。

2.学部层面的“红色朗读”活动因与特优课获奖教师示范课冲突而推迟。

3.安全疏散演练因大雾天气推迟。

二、本周工作安排

（一）教学与管理

1.进行第四次过程检评。

2.期中考试备考

（1）组织期中复习研讨课；

（2）九年级制定期中考试复习计划、落实训练；七八年级结束新课，提前准备复习材料；

（3）七年级对学生复习进行培训指导。

3.新教育实践

（1）开始筹建新教育展室。

（2）组织教师线上参加新教育年会，撰写读书心得并组织交流。

（3）各项目组任务

理想课堂

①继续组织青年教师汇报课；

②对学生课堂学习能力进行培训。

书香校园

①继续组织好教师共读、读书笔记、随笔每周交流活动；

②继续组织晨诵、午读研讨交流活动；

③开始配备走廊公共阅读区书柜、椅子；

④购买相关书籍，准备启动全科阅读。

卓越课程

①收集开学以来的卓越课程档案材料，积累课程资源；

②继续筹备中期成果展。

完美教室

①对七年级完美教室创建进行复评；

②继续推进积分晋级、自主管理。

家校合育

①筹建三级家委会，十一月中旬完成；

②家庭教育骨干教师开始参加线上培训。

4.准备新教师座谈，本周或下周完成。

（二）活动与培训

1.读书笔记、读书小报评选上报。

2.组织学部红色朗读活动。

3.继续筹备唱响夫子班歌合唱比赛

4.组织安全疏散演练因大雾天气推迟。

七年级“阳光课间操”比赛