上周工作回顾： 

一、教学与管理

1.进行了九月教学常规检评并在年级会上集中反馈，提出了改进意见。

2.课堂教学

①各年级检查学生课堂基本技能培训效果。

②安排特优课比赛日程，开参赛教师、评委会做好安排。开始进行青年教师汇报课（没跟岗实习的在特优课之后）。

③检查音体美信课及校本课程教学、组织情况。

3.营造书香校园项目

①制定了读书节活动方案，组织了启动仪式。

②准备红色朗读活动方案。

③周四年级午读交流，笔记普查，随笔抽查，各年级落实不够好。

④组织《意志力红利》读中交流，领导干部开始阅读《学校管理创意策划60例》。

4.卓越课程

①调研了卓越课程开课情况，妥善安排九年级奥赛学生选课。

②制定配档表，规范校本课程资源建设。

5.完美教室

①组织了班级文化建设展示交流。

②继续按计划进行完美教室建设。

③教室卫生检查纳入完美教室建设，制定标准并常态化检查。

6.组织国庆放假，各年级规范布置作业，安排实践活动。

7.组织了学生体检位。

二、活动与培训

1.组织了“迎国庆”升旗仪式。

2.参加了济宁市艺体节（朗诵专场）比赛，节目上报参加省级展评。

3.组织了英语阅读大赛获奖师生的发奖表彰。

4.组织了班级自主管理进行培训。

5.各年级召开九年级家长会。九年级国庆放假时召开，七年级国庆节期间线上召开。

本周工作安排：

一、教学与管理

1.针对过程检评中发现的问题，检查整改情况。

2.为青年教师配备参考书，促进对课时评价指标的把握。

3.七八年级组织好月考。考前对学生应考、教师监考进行培训，考后迅速进行质量分析，进一步了解学生。

4.组织好特优课评选，穿插青年教师汇报课。

5.组织好读书月各项活动的准备及评选，做好红色朗诵活动的报名、准备工作。

6.召开卓越课程任课教师会，规划好部分社团的展览或作品展示。

7.组织完美教室建设检查.

8.语文、英语、政史开始开展课前2分钟演讲活动。

二、活动与培训

1.书院为优生组织人生规划讲座。

2.组织卓越课程资源建设培训。

3.家庭教育骨干教师开始培训。