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仁爱之心,教育之本
时间:2019-01-10 来源:本站

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各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是初中部教师刘智慧,我演讲的题目是《仁爱之心,教育之本》。

百年大计,教育为本。习总书记提出,一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。我入职夫子学校后,九巨龙集团董事长的感人事迹,让我真正领悟了什么才是一个教师的仁爱之心。

九巨龙集团先后创建三所亚孤儿学校,救助弱势群体学生;成立义工团,结对帮扶学生,以仁爱友善的大爱回报社会,用十年如一日的坚持,努力践行着企业的价值观;徐夫京董事长更是对亚孤儿养教事业关怀备至。无私的大德大爱,温暖的善行善举,传承且弘扬着古圣先贤的仁爱之心。如此感人的事迹深深打动了我,让我也有一种“见贤思齐”的自觉。这何尝不是一场感人的教诲?也让我明白了教育的事业是爱的事业,是用心培育心的工作。正人先正心,做老师必须有一颗“仁爱之心”,要蹲下身子,放下架子,真诚地结交学生,像关心、爱护自己的孩子一样去关心、爱护学生。尊重、相信学生才能真正做到春风化细雨,润物细无声,进而走进孩子的心灵世界,体验教育的成功。

做仁爱之师应以“爱”为核心。热爱自己的事业,有一份乐于付出的执着;有博爱的胸怀对待学生及身边的同事;用宽容的态度悦纳别人。以一颗纯真的童心,一份期待的耐心,站在明天的立场欣赏孩子、激励孩子。

我始终坚信:只要真爱以对,就能换来真情回报。在我的班级里,有位学生虽然聪明伶俐,但是平时上课懒于动笔,在一定程度上学科测试成绩不理想,而且个性很强,态度很强硬。我始终坚信,再硬的心,也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣,就及时加以引导和鼓励,多给他发言和表现的机会,逐渐地他对语文也有了兴趣,经过半年的努力,他现在的语文成绩有了十足的进步,并且增强了学习自信心,开始对其他科目的学习也产生了兴趣,实现了自我超越。                                                                

用真心待学生,定会换来学生的真情。有句话叫“亲其师,信其道”,只有使学生感到亲切和可爱,赢得学生的信任与尊重,学生才能高效地学习,才能从生活到学习的各方面都以老师为榜样。“严师出高徒,仁师出贤徒”。以爱为基础的严师能够培养出优秀的学生。简单粗暴,只能培养投机的考试机器。只有以“仁爱”为基础,全面关心学生的身心发展,才能培养出品学兼优的正新之人,也就是我们社会所需要的君子。

在日常生活中,“一切为了学生,为了学生的一切”。平等对待每一位学生,不歧视差生,用仁爱之心去和学生交流,并以身作则,树立一个严以律己、宽以待人的榜样,用仁爱之心去和学生碰撞,也同样会让学生们体会到仁爱友善的珍贵。比如我们班的一个男生,会弹吉他、会歌唱,但张扬跳脱、不在意别人的感受,让同学难以接受,他渐渐被疏远起来。这位同学自己也感觉有些孤立无助,慢慢有些意志消沉。我了解到这些情况后,首先与他谈心聊天,发现他也渴望在集体中得到认可,那些古怪的举动只是想引起关注而已。我告诉他展示自己的方式有很多,让他多留意周围同学的感受,多与同学们交流,他也愿意去尝试改变。随后我刻意在组织班级活动的时候,让他运用自己的音乐天赋多与同学们互动。并且一起合作了一首说唱歌曲。就这样原本僵化的关系慢慢解冻,而沉闷的班级气氛,也因为一次次的班级活动重新活跃了起来,同学们也在互动中慢慢体会了同学之间友爱的美好。

“仁爱”不同于母爱,它不是一块甜腻腻的蛋糕,而是一缕缕春风、一股股山泉。它柔和却不失力量,它温暖却不失严肃,是一种带着使命和责任的爱。教师需要通过不断学习,提高自己的道德修养,言传身教,成为仁爱友善的倡导者和践行者,从而塑造学生仁爱的心灵、塑造学生高贵的灵魂,实现修身至善、成国家栋梁的正新育人目标。


                                                                               〖编辑:白水翁〗

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