初读徐彻老师主编的《意气风华》，忽然想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”七年级一班学生的生德文章，恰似蜻蜓对小荷的赏识，让一池碧绿中的小荷初露头角、清香四溢！

制度管理、文化育人。对接一下七年级一班教室后墙上那娟秀的班训：“严守规则，恪尽职责，惜时勤奋，优秀属我。”正是严纪律、懂规矩、立尊严、争朝夕、创卓越的系统引领，学子们由他律变自律，由自治变自主，由文化变内化，由立言变力行，这是个砥砺前行的过程。

“行胜于言”是北大学子崇尚的至理名言。做一件事情，只要知行合一开始行动，就算成功了一半。演讲大师齐格勒提醒我们，世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它八个驱动轮前塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹了。然而，一旦这个巨型火车头开始启动，小小的木块就再也挡不住它了，只因为它开动起来，才有了神力。

其实人的魅力要想变得无穷，也不是不可能。比如水的柔弱我们再熟悉不过了，可是滴水能穿石，神奇的是水刀却能削铁如泥，原因是在运动的前提上又加了三个条件，就是准确定位、持续高压、瞬时高速。每一个人如果有明确的目标，再加上持之以恒的行动，就能创造人生的神奇。

七一班师生贯彻夫子学校“正新”育人文化核心，扎实推进生德教育，善抓军训历练、感恩孝道、遵纪守法等系列主题教育载体，活动与体验感悟相融合，作文与做人成长相益彰，既净化了心灵，提升了认知，也提高了写作能力。班主任精心汇编成册，让生机勃发的“小荷”飘逸铅墨芳香。

说、读、写、悟，静、专、正、新。只要一方面的“勤”能持恒推进，就会形成自动自发的行动。笔耕不辍，修诚意正心，养浩然正气，行人间正道，做正人君子。正是着眼于明天的需要，着手于今天的行动。今天的文笔历练，是延续昨天沉淀的美好总结，行动的今天，又是创新明天的美好起点。因此，世上最伟大、最富有魅力的时刻，是感悟着、反思着、行动着的今天。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”小荷、方塘，正新、活水，使春秋夫子的教育理想熠熠生辉。文思泉涌飞扬，情操清淳高雅！自强于今、德馨于明，魅力四射的夫子文化乃是正新夫子最美的风景！

                                                                           〖编辑：白水翁〗