尊敬的老师，亲爱的孩子们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《克己垂范是教师的良心》。我很荣幸，因为我从事的是育人教书的事业。更幸运的是，我是夫子学校的一名教师。陶行知先生说过：“德高为师，身正为范”。教师不仅要教书育人，更要以身立教。来到夫子学校这三年来，一直担任着班主任工作。有辛酸，有喜悦，有遗憾，有成功，有诸多说不完的故事，但是在这些让人无法忘怀的故事里，始终蕴藏着作为一名夫子人的自律规则：克己垂范。

严以律己，为人师表。学生有着天然的向师性，常把教师作为自己的榜样，子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”行动实践远远胜于口头说教，没有教师的“身教”，就没有真正的良知。只有将德育知识融进教师自身言行中，潜移默化地去影响、感染学生，并合理利用奖惩机制，才能真正达到育人的目的。

严在自身，行在当下。在这三年共一千多次早操中，我每天与学生进行时间与距离的“赛跑”。开始之初总会有个别学生因为拖沓而迟到，对于这些学生，自己以身作则，坚持与学生进行时间“赛跑”，每天六点十分准时来到操场，不论严寒酷暑，时时刻刻与学生们相伴；在跑操的过程中，肯定会有一些“小胖们”坚持不住，我的办法就是和大家一起跑，为他们加油鼓劲。坚持下来就会有收获，班上体育委员王凯乐同学改掉了自己拖沓的坏毛病，成功化身一名时刻为他人着想的“小大人”；同时，还出现了一批跑操小明星，如：赵明一、赵若宇、陈爽、王璐瑶等同学。

作为教师，我们要严格要求自己，自觉遵守学校规章制度，以身作则，洁身自好；以德服人，以身立教，为学生树起楷模的形象，针对学生个体发展的差异，因材施教，育德于行。在对教室各项常规管理问题上，自己首先作出表率。刚开学不久，好多孩子没有用过湿抹布擦黑板，总会在黑板上画出一幅缤纷多彩的“地图”。我的第一节常规课开始了，教给孩子如何把黑板擦得像新的一样。当然还是会有学生擦不干净，当我走上讲台进行第二次重擦示范的时候，学生自己知道，他没有用心去干，立即接过抹布重新开始。

以德立身，克己垂范。“爱为师之先，德为师之本”“近朱者赤，近墨者黑”，教师的品德如何，直接影响到学生的世界观、人生观、价值观。教育无小事，事事都育人。作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。不管在平时工作中还是生活中，不管在学生面前还是同事面前，教师都应注重自身完美形象的树立，用自己的人格魅力去打动人、感染人；教师应始终用行动践行对学生的爱，对事业的执着与奉献。

师德是什么？师德是爱是良心，教育的秘密就是真诚的爱心。学期刚开始，新初一、新高一开始了为期十天的军训。为让这些娇养惯了的孩子坚持下来，我每天想尽办法鼓励他们。在即将展示成果的前一天，教官突然说：“刘老师，赵明一不能训练了，你快看一下他的腿。”我随即来到医务室，发现他的大腿已经流脓了，我看着伤口，在扎心的疼爱中又融入了坚强的佩服，立即开车来到镇上药店买了药水与纱布给孩子敷上。孩子妈妈听说后非常感动，使她们刚踏进夫子校门就能感受到学校浓浓的爱意，更加激励着孩子一步一步挑战自我向前进。

师德是责任，是使命。我很欣赏作家毕淑敏直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它意义。我想，教师行业最大意义，就是会影响每位学生的进步。在刚结束不久的月考中，我们班有名同学成绩很不理想，在与其父母联系过程中提到想要放弃，因为自己怎么努力都看不到曙光。我随后找到她，与她细细交谈，听她讲因为自己的基础比较差，再加上科目的增加，很难应付过来。这时候就需要我们帮她稳下心来，秉持不放弃的精神，耐心告诉她，时间比别人多用一些，老师辅导次数多一点，日积月累肯定会有进步。英语老师也一直表扬她，状态变了心情好了。果然在一次周考中，英语终于爬上及格线。

教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是教师纯美良心，捧着一颗充满爱与责任的良心，从大处着眼，从细处入手，于无声处，真诚地教育学生、影响学生，甘心地奉献给学生。克己垂范、良心虔诚，育人教书、惠风和畅。

                                                                          〖编辑：白水翁〗