尊敬的各位领导、家长朋友，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我作为毕业班班主任代表上台发言，感到非常荣幸。作为你们的老师，我见证了你们的成长，我们一起奋斗，一起拼搏，一起艰辛并快乐着。今天，我们在这里再一次隆重举行中考动员会。

作为班主任代表，我有许多心里话想向大家倾诉：

首先， 我希望大家能正确认识这30天的意义。
    三十天，不算长，但是，真的能改变一个人的命运。对于成绩比较优异的同学来说，这30天可以使你“百尺竿头更进一步”；对于成绩一般的同学来说，这30天将会使你发生巨大的变化，也许会让你挤进优等生的行列，也许会让你一落千丈。而对于那些成绩不太好的同学，这30天尤其值得把握。成功永远只青睐那些敢于拼搏的人，只有那些不惧困难，愈挫愈勇的人，才能笑到最后。昨天有位同学对我说：经过这一年，我才知道什么叫初三，我感觉这一年我真的长大了许多。是的，初三这一年和以往的8年都不一样。这一年，让我们知道什么叫拼搏；这一年，让我们知道什么叫坚强；这一年，让我们知道，生命还可以有这样的一种状态！苦吗？可是我们已经走过来了！累吗？可是我们还在坚持！如果没有初三这一年的磨练，你根本体会不到生命的力量，你根本理解不了生活的意义！同学们，这一年的生活，是我们一生的财富啊！有初三这一年做铺垫，以后还有什么困难能压倒你！
   所以，这最后的30天，我们要正确的审视自己、发现自己、发掘自己！尽自己最大的力量拼一拼，你就可以骄傲地对自己说：“我无悔！”
   其次，我想和大家探讨一下这30天该如何度过。
 现阶段大家都应该有很强的紧迫感。可是有部分同学感觉很浮躁，注意力不集中，学不进去，甚至越来越不想学，为什么会有人不在状态呢？其实，这种情况是很常见的，在心理学上叫“目的颤抖”。目的颤抖也叫“穿针心理”，心理学家们曾做过这样一个实验：在给小小的缝衣针穿线的时候，你越是全神贯注地努力，手越容易颤抖，线越不容易穿入。一个人做事如果过度用力或者意念过于集中，反而将平常可以轻松完成的事情搞砸了。这种现象的出现，恰恰说明大家对于中考的重视，说明大家对中考的期待，说明我们大家内心激情澎湃。

克服这种心里紧张的最好方法，就是把平时的模拟训练当做中考对待，训练心理适应能力，真正中考才会视如平常训练。

最后，作为一名初三的班主任和任课教师，我想向大家表表态。
    同学们，相处的这一年，你们给了我太多的感动和欣喜，因为有你，我的生命变得更真实、更精彩、更激昂！能够有幸陪伴你们走过生命中最亮丽的青春花季，我感觉很幸福。我们以作为一名毕业班的班主任而自豪，我们因和你们并肩战斗而骄傲！我们永远和大家并肩冲向中考的第一线！
    在这里我向同学们庄严承诺，最后这30天，我们全体初三教师将加倍努力，做好同学们学习上的指导员，心理上的辅导员、生活上的服务员！
   作为班主任的我，对在座同学提出以下具体要求：

1、提高课堂效率，合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力，认真上好每一堂复习课，已经搞清楚的问题，在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容，不要浪费有限的时间

 2、务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。每位同学要把自己的奋斗目标制作成小卡片张贴在自己的课桌上，随时提醒自己向目标奋进。

 3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收，颗粒要归仓”，要适时整理自己的学科资料，做到规范、好用。

 4、学习上有疑问，一定要问老师、问同学，直到把问题搞懂为止，坚持进行纠错积累，才能减少出错。

 5、劳逸结合，合理利用课外活动时间。每天要有规律地作息，这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，今年的六月对你来说将是灿烂无比的六月，因为你真正努力了，你就不为虚度年华而悔恨，因为你付出了，你就不为碌碌无为而羞愧。用刻苦学习改变命运，用顽强拼搏成就未来！俱往矣，数风流人物，还看曲阜夫子学校的莘莘学子！让我们师生并肩作战，以精锐之师的强大实力，以锐不可当的伟大气魄，把有希望变成有把握，把有把握变成所向披靡、2018年中考舍我其谁！“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。用优异的成绩，续写我们人生华丽的篇章！

最后祝老师们工作愉快！各位家长事事顺心！祝七八年级的同学学习进步，九年级的同们金榜题名！谢谢大家！

（夏广志）