一、高中部

（一）高一年级

本周工作回顾：半月考及成绩分析；推门听课、小卷练习（作业）批阅检查以及一本、本科临界生问卷调查。

下周工作安排：推门听课；小卷练习（作业）批阅检查；校园防欺凌主题班会。

（二）高二年级

本周工作回顾：半月考成绩分析；重点学生交流座谈；推门听课。

下周工作安排：继续进行半月考测试；进行学考科目物理、政治测试；继续推门听课。

（三）高三年级

本周工作回顾：联考；推门听课。

下周工作安排：联考成绩分析及班科联席会；推门听课；教室卫生环境检查。

（四）高中部统筹工作

本周工作回顾：召开“青蓝工程”青年教师会议，就前一段时间听课过程中出现的问题集中反馈；经过抽查发现，半月考试试卷还是有学科没有认真审核，下一步要加强管控，对学生进行问卷调查；召开全校班干部培训会，提升学生自我管理水平；积极筹备元旦晚会；召开防欺凌主题班会。

下周工作安排：继续推门听课，每周每个年级不少于2节；召开备课组长座谈会；更换黑板报为期末考试助力；继续强化日常管理。

二、义务阶段

（一）一年级

本周工作回顾：针对月考相对薄弱的学科组员进行约谈，并推门听课（听了王以晴、魏亚迪、王娇三位老师的课）；组织排练元旦节目；全体一年级任课教师帮忙进行普法平台内容浏览；语文“四大活动”古诗文背诵测评。

下周工作安排：维护走廊文化；元旦节目排练；继续新授。

（二）二年级

本周工作回顾：安排二年级普法网学习事宜；常规工作。

下周工作安排：备课组制定期末复习计划，合理安排教学；语文组继续排练元旦节目。

（三）三年级

本周工作回顾：进行月考分析；召开备课组长会议，针对成绩较弱的学生进行分层辅导；召开班主任会议，根据各班情况，对个别学习态度有问题的学生进行家长约谈；英语学科结课，英语组借助绘本开启复习。

下周工作安排：数学学科结课，并制定复习计划；配合学部，进行三年级元旦节目排练；持续加强学生一日常规的管理。

（四）四年级

本周工作回顾：进行语文、数学、英语成绩分析会；检查本年级艺术月黑板报完成情况，有一个班完成一半，正在督促加紧完成；本周四晚利用课余时间，召开爱国主义主题班会，以及强调公祭活动要求。

下周工作安排：根据教学计划，完成本学期数学、英语学科的教学任务，进入复习阶段；临近期末召开班主任会议，加强学生一日常规管理工作；四年级参加小学部元旦文艺汇演排练的节目《古风华裳巡礼》已成熟。

（五）五年级

本周工作回顾：各备课组完成月考成绩分析；做好爱国注意教育，召开班会，参加国家公祭活动；推门听课：共2节。1节数学，1节英语。

下周工作安排：备课组内协调统一、控制教学进度，确保顺利圆满完成本学期新授课教学任务。

（六）六年级

本周工作回顾：学科组进行成绩分析、试卷讲评；张瑞老师接手 12 班。班级更新黑板报；英语、数学组排练元旦。

下周工作安排：继续排练元旦节目；新课讲授；推门听课。

（七）七年级

本周工作回顾：月考分析，对比期中考试，针对落后班级进行交流沟通；完成宪法进校园，冬季校园安全班会；针对学生会一个月的工作，进行总结会议；加强元旦节目排练的安全管理；针对期末考试，各班指导学生制定可视化目标。

下周工作安排：抽检教学业务，合理安排各科安排进度；推门听课；加强一日常规，安全管理。

（八）八年级

本周工作回顾：评选最美教室；再次检查11月过程材料出问题的材料；加强小早读管理。

下周工作安排：分别召开备课组长会议和班主任会议，筹备期末备考事宜，确保学生安全和心理健康，营造良好备考氛围；评选冲刺期末的板报；组织周测。

（九）九年级

本周工作回顾：在11月份过程材料进行检查中，发现部分学生作业纠错不彻底，教师复批不及时的情况，与学科组充分交流了意见并提出要求；继续不定期抽查作业批改情况，同时调研了教师包保制度的落实情况；提醒各学科组12月20日左右结束新课，为期末考试预留三周复习时间。

下周工作安排：文、理两科各安排一节复习课，让老师们讨论、学习如何高效上好每节复习课；冬季安全主题班会；各科本周结束新课，准备复习材料迎接期末考试。

（十）义务阶段统筹工作

本周工作回顾：申报“书香校园”；继续组织课本剧、创编剧展演；单元备课摸底、评选；12月13日国家公祭日，举行“勿忘国耻·圆梦中华”纪念南京大屠杀国家公祭日纪念活动，召开主题班会；加强常规管理，加大班主任跟班巡查、教师执勤、学生会（红领巾监督岗）值勤检查力度，全面落实好期末各项安全工作；根据《艺术月活动方案》，体育、音乐、美术、信息技术、校本课达标考核方案、“语文四大活动”达标考核方案，落实好六个一工程中各项要求；缔造完美教室——举办班级仪式、班级节日、班级庆典、班级故事叙事活动，积极研发班级课程，提升班级文化内涵；全面做好各学科特色实践活动课程整理、存档工作；正确做好对圣诞节等“洋节”的教育引导，严防“洋节”泛滥，冲击中国传统文化，对青少年，对祖国的下一代影响和危害；全力以赴做好“元旦”汇演暨教育教学成果展示节目排练。

下周工作安排：继续深入课堂听评课；了解各学科教学进度，必要时调整课时，留下2周以上复习时间；开始做好假期作业计划，安排编写假期作业，保证元月5日左右交付印刷；选定下学期教师共读书目，尽快购买，下学期第一周下发；汇集寒假教师全员培训的意见，制定培训方案；继续组织课本剧、创编剧展演；继续征集跨学科综合实践活动教学优秀案例；本周迎接三次安全检查，警钟长鸣，持之以恒地抓好“一日流程”常规管理；根据12月份德育工作计划、《艺术月活动方案》，逐项落实好各项活动任务；以班主任为核心，多方面做好家校沟通，掌握特殊家长信息，针对特殊家长的情况做好应对策略；科学地做好期末复习，合理地处理好活动与学习之间的问题。