一、高中部 （一）高一年级 本周工作回顾：期中考试；继续加强重点区域、关键时间节点的检查力度。 下周工作安排：年级成绩分析会；备课组成绩分析会；班科联系会；优秀生座谈会；一本临界生座谈会；本科临界生座谈会；后进生座谈会；高一家长会筹备会。 （二）高二年级 本周工作回顾：11月13日至15日进行期中考试；11月16日进行曲阜市统一网上阅卷。 下周工作安排：期中考试成绩分析会；召开期中考试表彰大会。 （三）高三年级 本周工作回顾：期中检测成绩分析；优秀试卷展览；高三一班教师座谈会；学生一日行为规范提升。 下周工作安排：期中表彰暨高考倒计时200天；11月份半月考；学生一日行为规范提升。 （四）高中部统筹工作 本周工作回顾：组织安排高一高二期中考试；到金乡参加济宁市教育局组织高考复习督导反馈会议；参加高三期中成绩分析会；持续加对学生的全面管理，效果显著；联系曲阜市消防队，在11月9日，高二优秀学生的代表走进消防队，学消防知识，掌握消防技能；加强对干事的管理，完善请假制度；进一步晚上违纪学生处理流程，使之更科学、更完善；2024年度新团员入团基本结束。 下周工作安排：组织高一高二期中成绩分析会；参与高一高二班科联系会；开展网络安全教育，筑牢网络安全防线；继续做好各年级的日常值班落实检查；积极开展心理安全教育，预防心理问题学生，让心灵光照，健康成长。 二、义务阶段 （一）一年级 本周工作回顾：各组进行期中成绩分析；本周完成了一年级语文示范课、展示课；小步操、期中表彰及家长会。 下周工作安排：各组认真组织教研、进行新授；完善电子档案；强化一日常规。 （二）二年级 本周工作回顾：评选优秀班集体；组织语文、数学集体备课；参加期中表彰，召开二年级级部家长会。 下周工作安排：全面开展“课前3分钟”活动；期中阶段学生综合素养表现学生个人电子档案更新。 （三）三年级 本周工作回顾：召开成绩分析会，进行横向、纵向成绩分析；召开班主任会议，加强班级管理要求；进行小步操训练并彩排；召开全体教师会议，对家长会做出要求，统一思想统一主题。 下周工作安排：按照教学计划开展教学；利用阅读课，各班组织“我是故事大王”海选；期中考试后，学生普遍浮躁，加强一日常规的管理。 （四）四年级 本周工作回顾：进行年级内各学科的成绩质量分析会；进行小步操展演活动；召开期中表彰大会和家长会。 下周工作安排：推进、落实“说写月”活动；班主任早餐跟餐跟班，加强管理；严抓安全，全面做好冬季安全教育。 （五）五年级 本周工作回顾：年级内各备课组进行成绩分析；完成小步操展演及期中考试家长会。 下周工作安排：推进、落实“说写月”活动；班主任早餐跟餐跟班，加强管理；严抓安全，全面做好冬季安全教育。 （六）六年级 本周工作回顾：期中表彰家长会的召开；小步操彩排与展演；各学科成绩分析、试卷讲评。 下周工作安排：班主任经验交流；夜间消防演练。 （七）七年级 本周工作回顾：分三批完成家长会；各组进行成绩分析，并完成纸质版上交；期中表彰会完成。 下周工作安排：召开备课组期中考试分析会；班主任会议；针对薄弱班级和学科进行推门听课。 （八）八年级 本周工作回顾：组织期中考试成绩分析会；月过程材料检查；组织表彰大会和家长会。 下周工作安排：实验班学生座谈会；班教导会；筹备科技馆之旅。 （九）九年级 本周工作回顾：期中考试成绩分析会；组织表彰大会和家长会；。 下周工作安排：召开班主任经验交流会；召开教学质量分析会及班科联系会。 （十）义务阶段统筹工作 本周工作回顾：组织好期中考试后续工作：阅卷、试卷讲评、质量分析、经验交流、总结表彰等；组织语文“7+1”示范课；督促教师完成省“互联网+教师专业发展”研修任务；根据省、市、县三级校园周边安全综合治理工作会议精神，重点落实好安全管理工作；加大学生常规管理工作力度；根据《说写月活动方案》，以班级为单位，开展好六项活动，进一步提升书香校园建设；开好三个会：总结表彰会、家长会、班主任经验交流会。组织好三个活动：家长开放日、中小学足球赛、小学会操展演；加强12月艺术月“元旦”汇演节目设计和排练，根据元旦文艺汇节目通知要求，做好落实；继续做好完美办公室创建，做好办公室文化、走廊文化的设计和落实。 下周工作安排：继续组织好期中考试后续工作：阅卷、试卷讲评、质量分析、经验交流、总结表彰等；继续组织数学、英语“7+1”示范课，组织外出听济宁市初中优质课；继续督促教师完成省“互联网+教师专业发展”研修任务；根据山东省教育厅、公安厅关于第一轮校园周边安全综合治理督导情况的通报，各年级、各班落实好家长接送学生车辆规范停放问题；全面做好冬季安全教育，组织好本月安全疏散演练，坚持抓好常规管理，杜绝一切安全隐患；学习魏书生《抓教学质量的四大绝招》，转变思想观念，努力提高班级管理工作水平；开展校园开放日活动，全面做好家校共育；全面推进，落实好各学科综合实践活动课程；根据《“说写月”活动实施方案》，以班为单位，全面落实好“六个一”活动。 |
