曲阜夫子学校
今日访问量: 总访问量:
  • 学校有夫子 国家有栋梁
  •  科技类校本课程
  •  艺术类校本课程
  •  文艺汇演
  •  坚定信念 好好学习
 
  教育教学
教师风采
教学动态
  教学动态 您现在的位置:首页 > 教育教学 > 教学动态
 
夫子学校教学简报2018007
时间:2018/5/7 17:55:01 来源:教学处




eb92e395.jpg

(夫教字7号)

教研快讯:《为合作学习痛点支招》

课堂教学改革一直在享受着合作学习的“红利”: 学生通过交流、合作、碰撞,呈现出自己的亮点,课堂活了,学生更自信、更善于表达了。但是合作学习也存在隐忧与副作用,也并不能“包治百病”:

 1、开发合作学习的功能变为寻找答案,而没有在助力学生成长意义无限放大。

 2、合作学习需要的时间比传统讲课时间要长。如果所有的内容都这样做,内容完不成。

 3、有时真理在少数人手中,小组通过讨论达成共识,代表小组发表意见。但这也可能是错误的,部分学生的正确观点没有表达的机会。

 4、没有处理好个人思维、他人思维、群体思维关系,造成个人思维范围被侵占与干预。

合作学习痛点问题突破:

1、精选合作学习的内容,设置主干问题。并不是所有的内容都适合合作学习,合作的议题不能碎片化。

2、合作学习需要策略。合作学习有许多技巧和策略,教师在课堂上究竟植入了哪些策略,运用了单一策略还是多种策略相结合,这影响着合作学习的效果。

3、合作学习需要工具。比如,思维导图、六顶思考帽等。工具就是生产力,合作学习是一种生产关系。生产力要和生产关系匹配,将新的工具植入合作学习。(摘自《中国教师报》)

学部动态:

小学部:

各项工作进入期中检测总结阶段,教学工作按计划检查各科教案,提前一周备课,有反思。认真排练运动会和六一节目。周三生德自理三餐活动,井然有序。期中考试顺利圆满收官,评出了期中优秀教师七名,即:徐长成、李平、蒋君、王芳、蒋宁、尹文琦、陈巧巧、张亚丽。学部视教师团队建设为首要任务,目前教师队伍整体学习氛围好,形成风清气正的育人环境。对各年级各科总分前三名举行了隆重的领奖仪式。全体师生积极参加春季综合运动会,取得精神文明、综合体育赛事双丰收;参加镇英语“我爱记单词”比赛六年级学生苑子豪、王舒朦、崔荣慧分获一、二、三等奖。组织五一放假,利用生德卡对学生进行安全教育加强家校联系。

初中部:

1、组织七八年级期中考试,召开考务会严明考试纪律,严肃处理作弊考生(对两名学生试卷判0分,并予以留校察看处分,对监考教师予以惩戒),树立“负真责任,做真教育”的育人理念,抓考风、促教风、优学风。第二天全力进行春季运动会的召开,充分发挥班主任的管理效能,安全、规范、顺利完成首届运动会的各项比赛。

2、组织第二次过程检评,对教师备课、作业、单元检测、材料使用以及堂堂清等常规材料进行全面检评,采取文理科综合检评,提高评价的信度与力度,纳入期中或期末绩效量化。

高中部:

1、高三年级组织强化训练考试,强化训练是高考三轮复习过程中必不可少的环节。在二轮复习中起到明确考纲考点,提高应试能力,拓宽解题思路的作用。主要是针对中、上等学生的高考提分集中强化训练。尤其在最后的三轮复习中,高三强化训练的目的是把重点、难点、疑点问题进行剖析、分解,使得考生在高考提高题中不再手足无措,进而获得全额分数或步骤分数

2、4月25号召开教师专题会议,主要从强化办公纪律和严格办公纪律入手,落实精细化管理环节,把严格岗位抽查和提升工作实效作为规范化管理的首要举措。

3、高中部分别于4月25号、26号两天对高一数学、英语开展了精准教学研讨,落实两个结合:分层教学和个性辅导相结合,堂堂清和补弱差相结合,控制学生成绩差距拉大的局面,以利于实现教学成绩大范围提升。

4、高中部各班参加我校首届运动会:开幕式上突出以人为本,彰显个性化班级文化,比赛场上力展雄姿,激竞风流。充分体现了高中学子积极进取、勇攀高峰的精神风貌和良好的班集体素质。

                                                                                                

教学处、督导办公室

                                                            2018.5.2


【返回】
 
 
Copyright © 2016 曲阜夫子学校 All Rights Reserved.工信部备案:鲁ICP备17029556号
地址:曲阜市高铁新区,孔子大道以北  电话:0537-4566111
×
曲阜夫子学校高薪诚聘骨干教师